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黄明东
发布时间:2015-01-09 14:29:14   来源:   浏览量:12627



    黄明东,男,1964年5月出生于安徽省舒城县。教育学博士,教育法学博士后,博士生导师,武汉大学教育法学研究中心主任,武汉大学本科生院副院长兼质量管理处处长,武汉大学教育科学研究院教授。主要研究方向:教育政策、教育法律、高等教育原理。2003年1月,进武汉大学法学院博士后流动站,从事教育法比较研究工作。2004年11月晋升为四级教授,2012年11月晋升为三级教授。


学术职务及学术服务:

1.湖北省高等教育学会副秘书长、学术委员会委员、理事

2.湖北省教育法律与政策研究会副理事长

3.中国院校发展研究会常务理事

4.中国教育发展战略学会改革与发展规划专业委员会常务理事

5.中国高等教育学会教育学专业委员会理事

6. 2009年教育部学位与研究生教育发展中心学科评估专家

7. 2009年国家留学基金评审专家

8. 2011年湖北省高等学校专业技术职务评审专家

9. 2011年度中国学位与研究生教育学会优秀博士学位论文评选通讯评议专家

10. 2012年第六届吴玉章人文社会科学奖推荐专家

11.“2012年国家级网络教育精品资源共享课建设”评审专家

12. 2012年国家级网络教育精品资源共享课评审专家

13. 2013年度教育部人文社科一般项目评审专家

14. 2013年度教育部重点研究基地重大项目评审专家

15. 2013-2017年教育部高等学校教学指导委员会教育学类专业教学指导委员会委员

16. 教育部学位与研究生教育发展中心学位论文通讯评议专家

17. 2013年CSSCI(2014-2015)期刊在线评审专家

18. 中南民族大学少数民族教育发展研究中心学术委员会委员

19.《高等工程教育研究》编辑委员会委员

20. 教育部人文社会科学研究2014年度一般项目网上通讯评审专家

21. 2014年高等教育国家级教学成果奖励评审专家

22. 2014年学位与研究生教育学会优秀博士学位论文评选”专家

23. 2015年中国博士后科学基金第八批特别资助通讯评议评审专家

24. 2015年国家留学基金评审专家

25. 2015年教育部学位中心博士学位论文通讯评议专家

26. 华中科技大学教育科学研究院“高校人才培养模式改革与质量保障研究中心”特聘研究员

27. 2015年学位与研究生教育学会优秀博士学位论文评选通讯评议专家

28.2016年教育部学位与研究生教育发展中心研究生学位论文通讯评议专家

29.2016年国家留学基金评审专家

30.教育部人文社会科学研究2016年度一般项目网上通讯评审专家

31.2017年中国学位与研究生教育学会评估委员会“学会优博”评选通讯评议专家


一、论文类

01.《在商品经济条件下大学生的价值观对学习动机的影响初探》,《高等教育研究》1988年3-4.被《探索高教改革之路》一书转载,西北大学出版社,1991年4月版

02.《大学教学改革状况述评 ━━ 我国大学课程改革》,《教育科学研究》1990.1.

03.《对我国理工科和文科院校教学改革现状的分析》,《机电教育》1990.6.

04.《对马克思的“人的全面发展”的重新理解》,《教育科学研究》1991.2.

05.《高师公共课〈教育学〉教学方法新探》,《高教新探》1991.2.

06.《赫尔巴特的德育观与杜威的德育观析评》,《教育科学研究》1992.1.

07.《论高师培养规格和高师生的教育素质构成》,《教育科学研究》1993.3-4.

08.《论高师院校教育类课程的改革与构建》,《高等师范教育研究》1994.1.获湖北省教委湖北省高教学会第四届优秀高等教育科研论文二等奖,被中国人民大学复印中心《高等教育》(1994.10.)转载

09.《大学生学习目的的调查、统计及层次分析》,《电力高等教育》1994.2.被《新华文摘》(1996.11.)的《报刊文章篇目》栏收录,获中国现场统计研究会教育统计与管理学会第三届年会优秀论文一等奖,并被中国人民大学复印中心《高等教育》(1995.1.)转载

10.《市场经济条件下基础学科的困境与出路》,《高教研究》1995.2.

11.《参考坐标系与制图》(译文),《武测译文》1995.2.

12.《邓小平教育思想逻辑基点浅析》,《高教研究》1995.4

13.《高校教师教学质量评估的可测性与不可测性》,《教育统计与管理》,1995年增刊

14.《试析隐性课程与大学生素质的关系》,《教育统计与管理》1995年增刊

15.《社会主义市场经济与基础学科的发展》,《高等建筑教育》1996.1.

16.《市场经济条件下基础学科的困境与出路》,《湖北大学学报》1996.1.,被中国人民大学复印中心《科技管理与成就》(1996.5.)转载

17.《制图学的综合化趋向:对制图学基础课程的再思考》(译文),《测绘高教研究》1996.2.

18.《我国高等测绘教育的沿革及发展对策》,《测绘软科学研究》1996.3.

19.《美、德、日等国院系级管理机构的特点及启示》,《测绘高教研究》1996.3.

20.《我国高等教育评估的特点、问题与对策》,《黑龙江高教研究》,1996.5,被中国人民大学复印中心《教育思想、教育目的》(1997.5.)转载

21.《教师教学质量评估的理论与实践之研究》,《武汉测绘科技大学学报》(管理科学研究专辑)1996.9.

22.《我国测绘类专业的演变及发展趋势》,《武汉测绘科技大学学报》(管理科学研究专辑)1996.9.

23.《计算机辅助教学的理论与技术渊源》,《中国电化教育》(中国教育类核心期刊)1997.3,被中国人民大学复印中心《计算机辅助教学》(1997.5.)转载

24.《面向21世纪,我国高等测绘教育改革若干问题的思考》,《武汉测绘科技大学学报》(管理科学研究专辑)1997年专辑

25.《论可持续发展的高等教育》,《华中师范大学学报》(哲学社会科学版)1997年9月版

26.《教育·人才·经济》,《高等教育研究的理论与实践》,武汉测绘科技大学出版社,1997年9月版

27.《青年教师岗前培训形式、方法与内容》,《高等教育研究的理论与实践》,武汉测绘科技大学出版社,1997年9月版

28.《继续教育概念的比较研究》,《武汉测绘科技大学学报》(1997年增刊)

29.《把什么样的高等测绘教育带入21世纪》,《测绘软科学研究》1997.1. (被CSSCI引用)

30.《我国高等测绘教育的沿革及发展对策的思考》,《武汉测绘科技大学教学改革与研究成果选编》,1996年,编选

31.《端正教育思想,转变教育观念,促进教学改革》,《测绘高教研究》1997.3.武汉测绘科技大学办

32.《测绘人才素质构成论》,《中国测绘》1998.2.

33.《社会化与大学生的学习》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

34.《大学学习内容与大学生素质培养》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

35.《大学生思维素质的培养》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

36.《人道主义·人文精神·人文素质教育》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

37.Development and Perspectives of Higher Education for Surveying and Mapping inChina.XXI International Congress,Developing the Profession in a Developing World,Commission 2,Professional Education. Published by the Internatioal Federation of Surveyors.1998

38.Strengthening the Regulation and Control of the Objective and Process, Standardizing the Teaching Administration,Improving the Quality of the Students. 1998,FIG Commission 2 Seminar,Wuhan P. R. China,Published byWuhanTechnicalUniversityof Surveying and Mapping Press.

39.《加强目标和过程的调控,规范教学管理,提高人才的培养质量》,《武测译文》,1998.3.

40.《高等测绘教育的现状与展望》,《中国测绘》,1999年第1期。

41《高水平大学应当快速迈开产学研一体化的步伐》,《湘潭工学院学报》(社科版),1999年第1期。(被CSSCI引用)

42.《论高等学校在国家创新体系中的地位和作用》,《科技进步与对策》,1999年第6期(被CSSCI检索)。被中国人民大学复印中心《高校科技工作》(1999.2.)转载

43.《论高等学校教学管理中“人”的地位》,《武汉测绘科技大学学报》,1999年思想政治教育专辑

44.《创办一流大学,我们准备就绪了吗?》,《青岛大学高教研究》,2000年第1期。

45.《关于高等教育产业问题的几点思考》,《世界科技研究与发展》,2000年第2期。中国科学院成都文献情报中心所收录(被CSSCI引用),被中国人民大学复印中心《高教与经济》(2000.2.)转载

45.《产学研一体化与大学生素质的培养》,《黑龙江高教研究》,2000年第3期。

46.《高等教育多元化办学格局之我见》,《黑龙江高教研究》,2000年第6期。(被CSSCI检索),被中国人民大学复印中心《高等教育事业的建设与发展》(2000.2.)转载

47.《优化教育资源配置,发展高等教育》,《世界科技研究与发展》,2000年第5期

48.《论高教理论研究中的超前意识》,《中国高教研究》,2000年第9期,被中国人民大学复印中心《高等教育基本理论研究》(2000.2.)转载,被《高教文摘》(2000年12期,南京理工大学)转载(被CSSCI检索)。

49.《产学研一体化进程的回眸》,《面向知识经济的教育创新》,南海出版公司,2001年4月版,第17页

50.A Method of Standardizing Teaching Administration——A Successful Case of Wuhan University,Geo-spatial Information Science (Quarterly), Wuhan: Wuhan University Journals Press, August 2002.

51.A Review of Humanistic Spirit and Scientific Spirit of Students in China,Teaching Forum in China,July, 2002

52.《学校教育中人文精神与科学精神的平衡与融合》,《高等师范教育研究》,2002年第4期(被CSSCI检索)

53.《中国研究型大学在建设过程中应当承担的人文责任》,《教育发展研究》,2002年第7期(被CSSCI检索),被中国人民大学复印中心《素质教育》(2002.2.)转载

54.《论大学通识教育的多元性》,《中国高教研究》,2002年第3期(被CSSCI检索)

55.《工科院校办学理念中科学教育的偏失》,《大学理念与通识教育》,武汉大学出版社,2002年11月版

56.《社会实践出真知,民主风气出栋梁》,载《专业教学中的人文教育》(刘献君主编),华中科技大学出版社,2003年4月版

57.《试析实用主义思想对美国教育立法的影响》,《法学评论》,2003年第6期,被中国人民大学复印中心《宪法学、行政法学》(2004.2.)转载,(被CSSCI检索)

58.《试析“完全中国人”的基本素养——科学精神与人文精神的融合》,“推进教育新理念,人文教育与科学教育的融合2002年高等教育国际论坛文集”,西北农林科技大学出版社,2003年6月版

59.《我国高校面临若干问题的理性思考——兼谈合并高校管理中的几个难点问题》,《武汉大学学报》(社会科学版),2003年第6期,被中国人民大学复印中心《综合论述》(2003.2.)转载

60.《关于教育政策创新若干问题的理性思考》,《武汉大学学报》(人文科学版),2004年第3期,被《高等学校文科学术文摘》(教育部办)摘发(被CSSCI检索)

61.《关于我国教育中解制与规制问题的探索》,《河北法学》,2004年第7期(被CSSCI检索),被中国人民大学复印中心《宪法学、行政法学》(2004.2.)转载

62.《我国西部高等教育要走特色发展之路》,《光明日报》,2004年9月30日,教育周刊第2版,被多家大型网站和高等学校网站转载

63.《让多层次多类型大学共存》,《人民日报》,2004年10月12日,教育·科技·卫生·环境,第11版,被多家大型网站和高等学校网站转载

64.《跨学科人才培养的政策环境分析》,《“高等教育创新与跨学科人才培养”文集》,武汉大学出版社,2004年3月版

65.《跨学科人才培养的发展趋势》(独立章节),《跨学科人才培养理论研究》,武汉大学出版社,2004年3月版

66.《校长任期与大学发展》,《教育研究》,2005年第5期(被CSSCI检索)

67.《关于现行教育中解制问题的几点思考》,《武汉大学学报》(人文社科版),2005年第5期(被CSSCI检索)

68.《我国现行教育规制中的问题及思考》,《中国高等教育评估》,2006年第1期

69.《谈谈我国现行教育规制中的几个问题》,《华中师范大学学报》(人文社科版),2006年第5期

70.《宏观全面 注重实践——高等教育学家蔡克勇教授高等教育思想述评》《国家教育行政学院学报》,2006年第5期

71.《教育:有话不得不说——朱九思先生谈对我国当前教育的一些看法》,《教育发展研究》,2006年第8期

72.《教育现代化进程中公共教育政策运行原则分析》,《教育科学论坛》,2006年第12期

73.《提高高校教师法律地位的基本途径》,《高等教育改革与发展》(文集),兰州大学出版社,2006年12月版

74.《对我国教育法学学科定位的几点认识》,《清华大学教育研究》,2006年第6期

75.《护理专业本科教育中人文课程设置的探讨》,张青、黄明东,《中国实用护理杂志》,2007年第2期

76.《教育现代化进程中公共教育政策体系的构建》,《广州大学学报》,2007年第3期

77.《我国教师专业化教育的现状及对策》,《职业技术教育》,2007年20期

78.《高等教育理论与实践的桥梁》,朱九思著:《开拓与改革》,2008年10月版,华中科技大学出版社

79.《北美地区高校教师发展状况探析》,《高等教育研究》,2008年第6期

80.《我国高校教师法律地位的制度分析》,《中国特色社会主义社会建设研究》,武汉大学出版社,2008年10月版

81.《大学基层学术组织建设的法律基础探析》,《河北法学》,2008年第11期

82.《加拿大高校学术伦理机制分析》,《武汉大学学报》(哲学社会科学版),2008年第6期

83.《关于博士生导师为博士生支付科研津贴问题的思考——多学科视野中的高校师生关系分析》,《教育质量与教育创新》,兰州大学出版社,2008年9月版

84.《枫叶之国博士生的培养》,《中国社会科学院院报》,2008年12月9日域外版

85.《国际视野中高度教育强国建设思路》,《改革开放与中国高等教育——2008年高等教育国际论坛论文汇编》,黑龙江教育出版社,2009年8月版

86.《中国高等教育大众化进程的历史考察及其启示》,《理工高教研究》,2009年第2期

87.《北美地区高校教师的日常考核办法》,《世界教育信息》,2009年第3期

88.《北美地区高校教师的职称与晋升》,《世界教育信息》,2009年第5期

89.《“就业至上”是对大学使命的多重误解》,《光明日报》,2009 年6月17日9版专题

90.《治理理论视野下的国际合作办学中大学生权益保障探析》,《河北法学》,2010年第4期

91.《中国高等教育发展60年之我见》,《高等教育60年回顾与展望》,华中师范大学出版社,2010年10月版

92.《多学科视野中的师生关系研究》,《高等理科教育》,2010年第5期

93.《尊重科学规律、尊重知识分子——朱九思高等教育思想述评》,《高等教育研究》,2010年第9期

94.《学术自由制度构建与建设高等教育强国比较研究——一种制度视角的分析》,《中国高教研究》,2010年第8期

95.《国际视野中高度教育强国建设思路》,《建设高等教育强国文集》= 1 \* GB4㈠,中国高等教育学会组编,高等教育出版社,2010年10月版

96.《倡导联合办学,提高办学效益》,《倡导、创新、发展——湖北省高等学校改革案例集》,刘献君主编,华中科技大学出版社,2011年1月版

97.《政治中立理念在高等教育发展中的作用比较研究》,《中国高教研究》,2011年第8期

98.《我国政产学研用合作促进法的法源初探》,《武汉大学学报》(哲学社会科学版),2011年第6期

99.《开拓创新,稳步推进,全面提高研究生教育水平》,载《回眸——武汉大学研究生教育改革与发展十年》(2000-2010),武汉大学出版社,2011年8月版

100.《尊重教师合法权益,提高教师法律地位》,载《中、美、法高校教师法律地位比较研究》,武汉大学出版社,2011年7月版

101.《大学与政府间关系的构建在建设高等教育强国中的作用比较研究》,载《研究型大学师资队伍发展研究》,武汉大学出版社,2011年10月版

102.《政治中立理念在高等教育发展中的作用比较研究》,《教育理念创新与建设高等教育强国——2010年高等教育国际论坛文集》,苏州大学出版社,2011年9月版

103.《我国高校学生与高校法律争议的现状》,《教育法律与政策的理论与实践》,武汉:华中师范大学出版社,2012年5月版

104.《高校学生自主管理学校理论之构建》,《教育研究与实验》,2013年第1期

105.《我国高校学生法制素养状况分析》,《国家教育行政学院学报》,2013年第6期

106.《我国产学研合作促进提升为国策的现状与对策研究》,《科技进步与对策》,2013年第22期

107.《美国高校教师法律救济制度探析》,《高等教育评论》2013年(第一卷),社会科学文献出版社;2013年10月第一版

108.《美国高校教师参加学校管理的制度保障探析》,《中国高教研究》,2014年第1期

109.《高等学校发展的战略选择:保守与创新》,《武汉大学学报》(哲学社会科学版),2014年第3期

110.《区域公共教育政策制定主体机制创新研究》,《教育理论与实践》,2014年第7期

111.《章程是大学实现有效治理的重要载体》,《中国高校科技》,2015年第5期

112.《论学派要素培育与大学学术进步》,《教育研究》,2015年第6期

113.《高等学校本科课程边界辨析》,《政府·大学·社会:高等教育现代化——2014年高等教育国际论坛论文集》,中国高等教育学会组编,武汉理工大学出版社,2015年版

114.《教育政策效果评估指标体系构建研究——基于后实证主义方法论的视角》,《教育发展研究》,黄明东、陈越、姚宇华,2016年第1期

115.《提升本科人才培养质量,创建世界一流大学》,《中国大学教学》,2016年第1期

116.《朱九思高校管理理念探析》,《山东高等教育研究》,2016年第1期

117.《我国出国访问学者访学效果实证研究》,《高教发展与评估》,2016年第4期


二、著 作 类

01.《周恩来教育思想探讨》,合著,湖北人民出版社,1993年7月版

02.《实用高等教育学》,第一副主编,武汉测绘科技大学出版,1994年10月版

03.《“完全人”教育观研究——论“完全中国人”及其培养》(独著),高等教育出版社,2003年11月版

04.《课程新论》(参著),教育科学出版社,2003年3月版

05.《20世纪的中国高等教育》(体制卷)(参著),高等教育出版社,2003年7月版

06.《今日武大》,第一副主编,武汉大学出版社,2003年11月版

07.《美国多校园大学系统:实践与前景》(参译),教育科学出版社,2004年5月版

08.《“高等教育创新与跨学科人才培养”文集》,执行主编,武汉大学出版社,2004年3月版

09.《跨学科人才培养理论研究》(参著),武汉大学出版社,2004年3月版

10.《现代教学论》(参著),山西教育出版社,2004年7月版

11.《英汉教育大词典》(常务副主编),教育科学出版社,2006年12月版

12.《高等教育改革与发展》(副主编),兰州大学出版社,2006年12月版

13.《教育政策与法律》(主编),武汉大学出版社,2007年6月版

14.《高等教育组织与管理》(副主编),高等教育出版社,2008年9月版

15.《测绘法律基础》(主编),武汉大学出版社,2009年9月

16.《倡导、创新、发展——湖北省高等学校改革案例集》(副主编),华中科技大学出版社,2011年1月版

17.《中美法高校教师法律地位比较研究》,独著,武汉大学出版社,2011年7月版

18.《研究型大学师资队伍发展研究》,黄明东等著,武汉大学出版社,2011年9月版

19.《高校学生与高等学校间法律争议及其解决机制研究》,黄明东著,人民教育出版社(权威出版社),2015年8月版

20.《中国特色产学研用结合研究》(参著),科学出版社(权威出版社),2015年8月版


三、参加科研项目情况

1.《高师院校教育学课程改革的理论与实践》(已结题),属湖北省教育委员会教学研究项目,1993年

2.《知识结构与课程设置研究》(已结题),属武汉测绘科技大学教学研究项目,1994年

3.《青年教师岗前培训的形式、方法与内容研究》(已结题),属武汉测绘科技大学教学研究项目,1994年

4.《高等测绘人才培养模式及教学内容体系改革的研究与实践》(已结题),属国家测绘局教学研究项目、国家测绘局测绘基金项目,1995年

5.《成人教育系统研究》(已结题),属武汉测绘科技大学教学研究项目,1995年

6.《高等学校专业结构的调查与对策研究》(已结题),属武汉测绘科技大学,1995年

7.《提高教育质量和效益的理论与实践研究》(已结题),属武汉测绘科技大学教学研究项目,1996年

8.《面向21世纪,建筑高等工程教育综合化的方向和教学内容改革的研究与实践》(已结题),中华人民共和国建设部教学研究项目,1996年

9.《基于过程优化的教学管理规范化研究》(已结题),属国家测绘局教学研究项目、国家测绘局测绘基金项目,1997年

10.《把什么样的高等测绘教育带入21世纪》(已结题),武汉测绘科技大学高等教育学会,1997年

11.《社会化与大学生的学习》(已结题),武汉测绘科技大学高等教育学会,1998年

12.《高科技发展与高等学校办学思想研究》(已结题),全国高等教育科学“十五”规划重点研究课题,2002年7月

13.《中西方国家高等教育法比较研究》(已结题),武汉大学2002年度人文社科项目

14.《跨学科人才培养的理论与实践》课题(已结题),2002年11月,教育部教学研究项目

15.《大学普通教育课程体系及评价模式的构建》(已结题),全国教育科学“十五”规划项目,2002年2月-2004年2月

16.全国教育科学“十五”规划重点研究项目《20世纪的中国高等教育》子课题——《20世纪的中国高等教育体制研究》(已结题),2003年10月

17.《我校教育经济与管理专业学科建设的理论与实践研究》(已结题),武汉大学教务部,2003年9月

18.《高等学校在发展高新科技产业中法律关系及其调整的研究》(已结题),湖北省科技厅科技攻关项目,2003年10月

19.《中、美、法高校教师法律地位比较研究》(已结题),国家博士后基金项目,2003年10月

20.《推进高等学校法制建设的若干问题研究》(已结题),教育部委托,2003年1月

21.《武汉大学研究生教育现状调查》,武汉大学研究生院(已结题),2004年

22.《中国来华留学工作有关政策在加入世界贸易组织(WTO)后的应对》(已结题),教育部委托,2004年

23.《2年制硕士研究生培养的理论与实践研究》,武汉大学研究生院(已结题),2005年

24.《中、美、加高等教育政策比较研究》(已结题),教育部直属高校聘请外国专家重点资助项目,2005年5月

25.《大学生与大学发展》(已结题),2005年

26.《教育政策与法律》(已结题),武汉大学研究生院,2005年

27.《高等教育管理学结构研究》(已结题),中国高等教育学会,2005年

28.《高校学生与高校法律争议解决机制的研究》(已结题),中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题

29.《高校学生与高校法律争议解决机制的研究》(已结题),2006年度全国教育科学“十一五”规划国家级一般项目

30.China's Move to Mass Higher Education: Implications for Civil Society and Global Cultural Dialogue, 2006年10月,Ruth Hayhoe教授主持,本人参与。本项目属于加拿大社会与人文科学研究委员会 (Social Sciences and Humanities Research Council of Canada) 研究课题

31.《中、加高校教师发展政策比较研究》,教育部直属高校聘请外国专家重点项目(已结题),2007年

32.《遵循科学发展,建设高等教育强国》,高等教育学会,子课题负责人(已结题),国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题(课题批准号:AGA080340,课题类别:国家重点课题);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(项目批准号:08JZD0029)

33.《我国高校教师学术伦理机制建立研究》(已结题),留学回国人员科研启动基金,2008年

34.《高等教育中外合作办学若干法律问题研究》,教育部委托,2008年

35.《北美高等教育立法体制研究》,2009年教育部、国家外国专家局“海外名师引进计划”项目

36.《高校教师发展的法律基础建设研究》,2008年度教育部新世纪优秀人才支持计划

37.《中国特色产学研用结合的模式、机制及政策研究》,2010年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目(参与,已结题)

38.《我校人才培养国际化研究》(已结题),武汉大学发展规划与学科建设办公室

39.《高校退休教师人力资源开发研究》(已结题),中央高校基本科研业务费专项资金2010年9月1日,武汉大学自主科研项目(人文社会科学)

40.《美国高校教师法律地位研究》(已结题),中央高校基本科研业务费专项资金2011年武汉大学自主科研项目(人文社会科学)

41.《武汉市科技法制环境创新研究》(已结题),武汉市科技局软科学研究计划项目,2013年

42.《我国高等教育国际化政策问题研究》(国家一般课题,正在结题),国家社科基金全国教育科学“十二五”规划2013年度课题

43.《高等学校内部治理结构运行研究》(已结题),2015年中国教育发展战略学会教育法制专业委员会教育法制课题(一般项目)


四、获奖情况

1.《在商品经济条件下大学生的价值观对学习动机的影响初探》一文获第二届全国学习科学学术研讨会优秀论文奖

2.《论高师院校教育学课程的改革》课题获湖北大学优秀教学成果奖一等奖,湖北省优秀教学成果奖二等奖

3.《论高师院校教育类课程的改革与构建》一文获湖北省教委湖北省高教学会第四届优秀高等教育科研论文二等奖

4.《社会主义市场经济与基础学科的发展》一文获建设部《高等建筑教育》杂志优秀论文二等奖

5.《大学学习内容与大学生素质培养》一文获全国素质与学习研讨会优秀论文一等奖

6.《大学生学习目的的调查、统计及层次分析》一文获中国现场统计研究会教育统计与管理学会第三届年会优秀论文一等奖

7.1996年10月,参与编著的《实用高等教育学》一书获中国现场统计研究会教育统计与管理学会第三届年会优秀成果二等奖

8.1996年11月《高校教师教学质量评估的可测性与不可测性》一文获中国现场统计研究会教育统计与管理学会第三届年会优秀论文一等奖

9.1996年6月被评为武汉测绘科技大学机关一总支95年度优秀党员;获武汉测绘科技大学校党委授予的“优秀共产党员”的称号

10.1996年12月被武汉测绘科技大学评为先进工作者

11.《社会主义市场经济与基础学科的发展》获《高等建筑教育》杂志1995~1996年度优秀论文二等奖,《高等建筑教育》杂志编辑委员会,1997年12月2日;

12.《大学学习内容与大学生素质培养》获全国素质与学习研讨会优秀论文一等奖,湖北省大学学习科学研究会,1998年7月;

13.《创办一流大学,我们准备就绪了吗?》获1999年高等教育学会年会优秀论文一等奖。

14.在武汉大学直属总支工会2003年元旦联欢会上荣获纪念奖,武汉大学直属总支工会,2002年12月26日;

15.《学校教育中人文精神与科学精神的平衡与融合》,《高等师范教育研究》,2002年第4期;《中国研究型大学在建设过程中应当承担的人文责任》,《教育发展研究》,2002年第7期;《论大学通识教育的多元性》,《中国高教研究》,2002年第3期等论文获武汉大学教学优秀成果二等奖

16.《“完全人”教育观——论“完全中国人”及其培养》、《通识教育:我国高等教育改革的新走向》获武汉大学2003年优秀教学研究论文二等奖;

《课程新论》、《20世纪的中国高等教育(体制卷)》获武汉大学2003年优秀教学研究论文三等奖;

《试析“完全中国人”的基本素养》、《社会实践出真知,民主风气出栋梁》获武汉大学2003年优秀教学研究论文四等奖

17.《“完全人”教育观研究——论“完全中国人”及其培养》,2004年11月获湖北省第五次优秀高等教育科研论文二等奖,湖北省教育厅

18.《跨学科人才培养的理论与实践研究》课题2004年10月获武汉大学优秀教学成果奖特等奖;湖北省优秀教学成果奖一等奖,2005年10月,湖北省人民政府

19.《让多层次多类型大学共存》、《我国西部高等教育要走特色发展之路》等论文获武汉大学教学优秀成果一等奖;2004年12月

《关于我国教育中解制与规制问题的探索》、《关于教育政策创新若干问题的理性思考》等论文获武汉大学教学优秀成果二等奖;2004年12月

《跨学科人才培养的政策环境分析》、《跨学科人才培养的发展趋势》等论文获武汉大学教学优秀成果四等奖,2004年12月

20.《跨学科人才培养的理论与实践研究》课题2005年9月获高等教育国家级教学成果奖二等奖,教育部

21.《武汉大学通识教育现状调查与分析报告及课程设计方案》课题2006年9月获全国教育科学优秀成果三等奖,排名第三,教育部

22.《我国政产学研用合作促进法的法源初探》获2011年10月湖北省高等教育学会产学研合作教育专业委员会教育论文二等奖

23.获2011年度武汉大学优秀党员

24.《我国产学研合作促进的政策与法律法规建设现状探析》,获2012年11月湖北省高等教育学会产学研合作教育专业委员会教育论文一等奖

25.《中美法高校教师法律地位比较研究》获中国高等教育学会第八次优秀高等教育科学研究成果奖二等奖

26.《中美法高校教师法律地位比较研究》获武汉大学第13届人文社会科学优秀成果奖二等奖







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