吴青
发布时间:2017-01-11 11:39:39   来源:   浏览量:9287
 

吴青,女,汉族,工学博士、教育经济与管理博士后、加拿大约克大学访问学者,研究领域为教育数据挖掘、计算机支持的协作学习。Emailwuqing@whu.edu.cn

 

一、科研项目

[1]全国教育科学十二五规划2013年度 教育部青年课题基于数据挖掘的网络学习行为分析及其教学策略研究(编号ECA130375

[2]湖北省教育科学十二五规划2013年度课题基于网络学习行为的学习风格挖掘及其教学策略研究(编号2013B004

 

二、著作

[1]基于数据挖掘的网络学习行为分析及其管理策略研究,武汉:中国地质大学出版社.2013

 

三、代表性论文

[1]基于在线学习行为的学习成绩预测及教学反思[J].现代教育技术,2017(6)

[2]基于文献计量学的中美加合作教育热点分析[J]. 高等工程教育研究, 2016(6)

[3]学习分析:从源起到实践与研究[J]. 开放教育研究,2015(1)

[4]基于关联规则的网络学习行为实证研究[J],现代教育技术,2015(7)

[5]基于网络学习行为的学习风格挖掘[J]. 现代远距离教育,2014(1)

[6]协同学视阈下的区域公共教育服务信息化建设[J]. 教育理论与实践,2014,(7)

[7]国外CSCL交互分析方法研究综述[J]. 现代远距离教育,2013(1)

[8]智能教学系统中支持协作学习的群体感知模型[J]. 现代远程教育研究,2013(4)

[9]面向服务的企业应用集成在数字校园中的应用[J]. 现代远程教育研究,2012(4)

[10]基于工作流技术的Web协作学习环境的构建研究[J]. 中国远程教育,2012(11)

[11]面向服务软件中异常处理模块重要性的仿真分析方法[J]. 计算机科学,2012(10)

 

四、软件著作权

[1]远程教学资源管理系统  (登记号:2010SR001722

[2]SPL图形化编辑软件    (登记号:2009SR02060